生活的重担，

压不垮她坚毅的脊梁；

无私的奉献，

彰显她温暖的情怀；

学与干的并进，

见证她多维的成长。

来自402永利集团,402cc永利官网的龚志宏，

于困境中坚守信念，

在实践中砥砺前行。

让我们一同走近她，

聆听她用拼搏与汗水书写的青春故事。

  一、个人简介

姓名:龚志宏

性别:女

政治面貌:共青团员

班级:402永利集团,402cc永利官网2021级化学5班

职位:现任402永利集团,402cc永利官网2304班班主任助理；曾任学生工作部新媒体中心副主编。2022级新生军训教官、雏鹰文学社写手部副部长、学工新媒体中心采编部副部长和技术部干事。

 二、获奖经历

2022年“四会”教练员集训四会考核“先进个人“

2022级新生军训优秀教官

2022年2月团队之星

2022-2023年优秀学生干部

2023年新生先进军训工作先进个人

2023年优秀共青团干部

二、人物事列

坚定信念，奋发图强

龚志宏，一位在困境中砥砺前行的追光者。她成长于艰难的家庭环境，双亲年高体弱，母亲是肢体二级残疾且患有严重先天性心脏病，但生活的重压并未将她打倒。在国家扶贫与教育政策的关怀下，她深刻领悟到时代赋予的机遇与责任。

她认真学习马克思列宁主义等重要思想，以此树立起正确的世界观、人生观和价值观。为传递爱国精神，她毅然加入402永利集团军事技能教导队。在队里，她以高标准严格要求自己，努力向优秀教官看齐。从日常训练到配合学校完成疫情防控管理、新生军训等大型活动工作，她始终秉持着爱国、荣誉、责任、使命的担当意识，将这些新时代精神传递给新生，以坚定的信念在思想的道路上不断奋进，为身边人树立起精神标杆。

乐观坚毅，踏实奉献

生活的苦难，在龚志宏眼中，是磨砺，更是成长的养分。尽管家庭负担沉重，她始终保持着乐观向上的心态，积极进取，从不抱怨。

在疫情和冻雨灾害期间，她毫不犹豫地参与到村里的志愿活动中。她协助村委会进行疫情督导，确保防疫措施落实到位；参与积雪铲除，保障村民出行安全；开展普法宣传，提升村民法律意识。2022年和2023年暑假期间，她回到家乡中小学，深入了解当地教育情况。她与一线教师促膝长谈，交流教育理念与方法；和中小学生亲切沟通，关心他们的学习与成长。她用自己的专业知识为乡村教育发展出谋划策，用踏实奉献的精神感染着身边的每一个人，展现出乐观坚毅的生活态度，成为家乡土地上那道温暖而明亮的光。

知行合一，多维进取

学习上，她深知知识是改变命运的钥匙，始终秉持着“打铁还需自身硬”的信条。对专业课程，她脚踏实地钻研，不放过任何一个知识盲点；广泛涉猎教育学、心理学等领域，为未来教育事业储备知识。同时，她还注重实验实操，将理论与实践紧密结合。凭借不懈努力，她顺利通过国家二级计算机考试、英语四级考试、国家高级中学教师资格证考试等，用实力证明了自己。

工作中，她更是在不同岗位绽放光彩。在402永利集团技能教导队，她配合学校完成疫情防控、新生军训等重要工作，荣获“优秀队员”“先进个人”“优秀教官”等诸多荣誉；在学生工作部新媒体中心，她积极组织活动并发表推文和官网新闻200余篇；担任新生班主任助理时，她全心全意为新生服务，助力他们适应大学生活。她在学习与工作的道路上稳步迈进，用拼搏与汗水书写着属于自己的精彩。

 四、人物对话

在身兼多个部门职务的同时，你是如何协调好部门任务和学习时间的呢？

我认为时间管理的核心是“优先级排序”和“高效执行”。首先，我会用待办清单梳理每日任务，根据课程作业的截止时间、部门活动的紧急程度划分优先级，确保重要任务不被拖延。其次，利用碎片化时间处理简单事务，比如在路上完成信息回复，课间背诵单词。另外，要学会合作和求助，遇到任务冲突时，及时与老师、部长沟通协调，合理分配工作，避免因过度承担而影响学习质量。

作为我们学校的先进榜样，对于如何成为一名优秀的师范生，你有什么心得经验吗？

402永利集团如何成为一名优秀的师范生这个问题，我也还在探索中，教育不仅是理论，更是一场师生之间的交互，教师要兼具扎实的专业素养和高尚的教育情怀，用自己的一潭水精心浇灌孩子们的心灵，还要让潭里的水常满常新。要做到这些，绝不能纸上谈兵，也绝非一日之功，这必须要基于理论之上，在一线教育教学实践和反思中历练。

下面我将把老师和学长学姐给我的建议总结给大家。我们在校期间，一方面要夯实学科知识基础，利用微格教室、教学技能竞赛等机会反复打磨教学设计、板书、说课等能力；另一方面，多参与教育见习和实践，在真实课堂中观察学生的反馈，反思教学方法的不足。此外，保持对教育行业的敏感度也很重要，定期阅读教育类书籍（个人在读魏书生系列书籍及《吾爱教学》）和政策文件，关注教育改革动态，这样才能在未来的教师岗位上更有底气。

在志愿服务过程中，有没有某个瞬间让你坚定了持续奉献的信念？

在三下乡支教时，我与“红星闪闪” 团队遇到三年级的嘉诚。他在学校总与同学吵架打骂，还气坏志愿者老师，中午也不回家吃饭，躲在教室。但是经过我们团队家访后却发现，嘉诚在校与在家的表现截然不同。由于父母外出打工，奶奶在外做事，他要照顾妹妹，洗衣做饭、打扫家务都很在行。了解情况后，大家放下成见，选择陪伴他、疏导他。在支教结束离开那天，嘉诚向曾骂过的老师道歉，承诺会在学校变好，在车辆启动时，他边哭边问老师们明年是否还来。

在支教期间，我遇见了许多像嘉诚这样执拗的孩子，他们在陪伴下逐渐变得温柔坦率，这让我意识到奉献与付出是能带来改变的。从此，我坚信志愿服务不是单向付出，而是与他人共同成长，每一次助人都能感受生命的温度与意义。

 对于想要在多方面全面发展的同学，你会给出什么样的建议？

第一，明确目标，避免盲目跟风。在参与社团、竞赛、实习前，先思考自己希望提升哪方面能力，避免精力过于分散。

第二，学会平衡取舍。“金无足赤，人无完人”，全面发展不等于“事事完美”，要接受自己在某些领域的有限精力，优先聚焦核心目标。

第三，注重积累和复盘。有研究表明，如果一件事情你想成功，重复12次作用，成功率就会达到95％，无论学习还是实践，定期总结经验教训，将零散的经历转化为系统的能力，今日的血泪必然成就明日的芳华。

最后，保持健康的身心状态，规律作息和适当运动是支撑多线程发展的基础。

五、学小工有话说

龚志宏用实际行动生动诠释了 “砺志” 的深刻内涵，于逆境中逐光，在奉献中绽放自己的青春色彩。作为衡师学子，我们应向她看齐，汲取榜样的力量，在学业上勤奋刻苦，在生活中坚韧不拔，传承砺志精神，以积极的态度和坚定的信念，努力提升自身素养，为学校发展和社会进步献一份力！

编辑：任娜 责任编辑：许若霏 审核：黄懿